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范晓丽
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教学 《创意美术》兴趣班期末总结
时间:2018/6/25 19:42:00   IP:222.134.87.*   阅读数:273   发表评论   查看评论
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创意美术兴趣班期末总结

记得刚开始上一年级兴趣班的时候,教室里面一团糟,学生们带来工具后就不大听老师的要求了,我常常用嘶哑的声音指挥导他们,课后还会发现地面满是碎纸片和双面胶的皮。还有很多学生老是喜欢随便从家里拿一把普通剪刀过来,看着那些尖尖的剪刀头,着实让人担心,绘画课上的安静纪律在手工课上也被吵闹所代替,如何开展手工课的确是个难题,一时之间,失败感充满我的心头。

     经过一段时间的反思和总结,我也找到了一些处理手工课上一些问题的简单方法,各种问题还是会不断地出现,但手工课也基本处于了可以控制状态下。学生喜欢摆弄工具,对工具很好奇,我就鼓励他们在家多去尝试和使用这些工具,禁止他们在教师讲课阶段去使用工具,有了明确的规章,学生基本都能遵守,在听完我的讲解后再去使用工具。对于教室不干净的问题,我要求学生带一个小盒子过来,一定把垃圾装在小盒子里,在课中和课后我都会检查,地面干净的,就可以在下课时先休息,没有干净的责要继续清理干净,果然教室比以前干净多了,学生对于整洁和干净的认识也渐渐提高了。学生在手工课上异常活跃,一个简单的制作就可以让他爱不释手,高兴一天,看到他们乐此不疲的把那些小手工向同学展示和像宝贝一样往家里带,感觉到自己的课能给学生带了这么多欢乐, 确实让人有种幸福感!

     如今的小学美术课早已不是简单的画画涂涂就能完成的了,小学生天生爱动手,虽然他们的动手能力还很弱。但长时间的老师在上讲解,学生在下动手操作,美术课的趣味性将会大打折扣。如今的社会极度多元化,我们的教育形式不在是单一的,各种教育美术课涵盖的内容应该尽可能丰富多彩,给学生综合的美术感受,树立一种大美术观念,这样才能更好的提高学生的美术素养。

 


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