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如何激发孩子的学习兴趣?(第十一期王修文教育信箱)
作者:王修文  日期/时间:2015/1/8 8:25:00  阅读数:1774  发表评论  查看评论
      

天天妈问:大家都知道学习兴趣的重要,可是我的孩子刚上小学不久,却对学习很提不起兴趣,没有热情,怕上学。请王校长介绍一下,有什么办法能提高孩子的学习兴趣?

 

王修文答:兴趣确实是学习中非常重要的一个因素。孩子有了兴趣,学习就是乐趣,有乐趣就会乐此不疲,自然能不断努力、不断成功,产生更大乐趣,收获更多成功……从而进入学习的良性循环。

兴趣很重要,但兴趣也确实是个很普遍、很困难的问题。那么多孩子整天都在学习,有多少孩子是充满兴趣和快乐学习的?恐怕很少。在现在的教育体制和大环境之下,孩子们更多的是受迫学习。学习是痛苦,学习很低效。

人天生有求知的兴趣,为什么孩子变得没有学习兴趣?可能主要是因为我们(学校和家长)把孩子的学习弄得没乐趣、很枯燥、太困难。提高学生的学习兴趣,需要全民去重视、解决。在做到这点之前,当务之急是家长先行动起来,帮助孩子培养学习兴趣。

 

培养孩子的学习兴趣,首先要从大处着手,就像砌楼先要打好地基一样。

这个“大处”就是学习以外的整个生活。孩子是不是生活得快乐?孩子是不是对生活充满热爱?孩子是不是有较多的自由和选择权?孩子是不是一个主动的人?孩子是不是得到很多赞美和鼓励?等等。答案如果都是“是”,那么,这样的孩子想对学习没有兴趣都难。答案如果多是“否”,恐怕再想法让他对学习产生兴趣,效果也有限。

孩子连生活都不热爱,如何要他热爱学习?因此,在关注孩子学习兴趣之前,先要关注孩子的整体生活、生存状态,保证他们的生活健康、快乐、积极,进而关注孩子的学习,就会水到自然成。否则,就是缘木求鱼。没有打好地基,再怎么有好的建筑手段,也难砌好大楼。

怎样使孩子有好的生活状态、热爱生活?给孩子幸福的家庭,让孩子感到爱的温暖,经常鼓励、赞美孩子,使孩子生活充满各种快乐,父母多和孩子在一起,共学、共玩、共乐……

 

其次,我们要掌握一些激发孩子学习兴趣的方法和技巧。

一、从小启发孩子爱思考、爱探究,懂得追求和得到学习的快乐。

出于人的天性,孩子往往爱问“为什么”,但常常几次一问,父母就嫌烦,孩子就不再问了,这从一开始就堵住了兴趣的源头。我们不但要积极回答孩子的“为什么”,还要经常问孩子“为什么”,并且不轻易给孩子答案,而是引导孩子思考,让他自己得到答案,再对他的答案给予肯定和赞赏……久而久之,孩子不断地思考、学习、成功,深得其乐,他就会好问、乐学,自然就越来越有学习的兴趣。

 

二、对孩子的成功及时赞赏,对孩子的失败、错误,也充分肯定价值,同样予以鼓励,引导孩子养成遇事主动、积极的习惯,从小学做自己的主人。孩子既渴望得到成功的快乐,又不怕失败和犯错,他当然愿意更多地主动尝试、探索,得到更多乐趣,兴趣就越来越浓。

比如,可以鼓励孩子为家人准备一日三餐(从简单的开始),让孩子安排一家人的游玩,让孩子给家里人上课……总之,让孩子去做(大人在一旁给予适当帮助,如果困难太大,孩子不能完成,反而影响了他的兴趣),让他从做中找到快乐。因为追求快乐是人的天性,孩子自然就会有兴趣,就愿更多地学、做、乐,也就会把这种行为模式用到学习中,他自然容易对学习产生兴趣。

 

三、努力使学的东西好玩、有趣,努力寻找快乐的学习方法。

比如,孩子不喜欢数学,我们就多找一些与数学有关的游戏,和孩子在玩游戏中学数学,引导孩子在生活中使用学到的数学知识,使他感到数学的作用。孩子不喜欢英语,我们可以多找适合、好玩的英文动画片、电影给他看,家中多放好听的英文歌曲,用简单的英语表演小品,让孩子短期出国游学……

我们所学的任何一门课都有其趣味性,只要用心挖掘、多探索,一定能找到其中的乐趣。孩子取得学习上的小成功后,及时地鼓励,甚至庆祝,也可以大大增加孩子的快乐和兴趣。

 

四、给孩子安排适合难度的学习,让孩子“跳一跳,摘到桃”。

通过适当难度的学习,让孩子不断实现一个个小目标,不断收获成功的喜悦,从而增强学习信心和兴趣。如果在四年级时发现他的数学跟不上,眼光就不能只局限在四年级,而要倒回去,让他从能懂能胜任的部分补起。总之,我们要通过对学习任务、学习难度的适当安排,尽量把孩子学习中的挫败感转变为不断成功的喜悦感,孩子自然就容易产生学习兴趣。

 

五、采取“先苦后甜”法,培养学习兴趣。跟孩子讲一个道理:有时候,我们不得不吃一些苦,苦过之后就能甜。“吃苦”是人生的一种非常重要的能力。

具体到学习上,就是鼓励孩子挑战那些不感兴趣的课目,对其进行过度学习。硬着头皮,别人花一个小时,我花两个小时,努力学得更多、钻得更深。这样过度学习后,一是很容易发现学习的乐趣,二是可以收获到超越同伴的快乐,渐渐就会“甜”起来,真正爱上这门课。

 

最后,还有很重要的一点:具体问题具体分析、具体情况具体对待。孩子对学习不感兴趣,有时是因为一些特别的原因,比如:孩子的学校不重视学生兴趣培养,教得死管得死,孩子普遍学得苦;某学科的老师教得不适合孩子,孩子不喜欢;或者孩子确实在某些方面先天有欠缺……针对不同情况,该有不同应对,这里不展开说。

 

总之,兴趣对孩子的学习和成长非常重要,应该引起家长和老师的高度重视,靠管、卡、压的方法逼孩子学习,孩子学得不快乐,效果差,又伤害身心健康,对孩子一生的发展更是害处多多。

关于激发学习兴趣,我这里所谈的远远没有涵盖全部,我建议家长和孩子一起围绕这个话题,多学习、多探索,坚持不懈,慢慢培养起孩子的学习兴趣,让孩子真正得到学习的快乐,更加幸福、健康地学习和成长。

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