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小学部综合组计算机公开课展评
作者:白瑞霞  日期/时间:2018/10/11 12:17:00  阅读数:193  发表评论  查看评论
      

小学部综合组计算机公开课展评

10月9日,高外小学部综合组在马组长的带领下,高质量的开展了十一之后第一个公开课活动。由小学信息教师白瑞霞在一年级进行了一堂低年级公开课展示,综合组的老师们全员参与了本次学习活动。

 

白老师执教了一节别开生面的《认识画图软件》,整节课导入环节十分精彩,从一开始就深深的吸引了学生学习的兴趣,极大的激发了学生学习的积极性。整堂课学生状态良好,有浓厚的学习兴趣,注意力集中,和老师互动良好,能够跟着老师的节奏,积极思考并踊跃发言。对画图软件建立了很强的好奇心和求知欲,做到了听课时全神贯注,练习时积极主动。

 

白老师讲课清晰有条理,用语亲切自然,很有耐心,像一个妈妈在教自己的孩子们。在学生练习环节做到了关注每一个孩子。

 

在学生自主练习前进行了纪律叮嘱,对孩子养成良好的纪律习惯起到了重要的强化作用。

整节课的知识点用板书进行了清晰的提炼和再现。整堂公开课做到了让学生乐学善思。

 

 课后综合组老师做了相应的点评,使授课老师从课中反思到自己的得失。

 

 

马组长最后对白老师这节课作了精彩点评。同时指出了公开课的重要作用,指出“公开课能让听课的老师们从中找到自身的不足,同时也能从授课老师身上汲取到优秀的东西”,所以这样的公开课要多开。而且公开课的选题要更丰富些,做到有血有肉,要丰满,要有思想上的升华。

马组长还强调了课后小结重要性,建议老师们可以用多种方式实现,比如:“提问的形式、小组竞赛的方式等等”,最后要升华出本节课情感和价值观。使获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

基于低年级学生常出现的好动、注意力持续时间短的问题,马组长建议大家每人思考出一到两个办法,以实现课堂的最后15分种上的更加精彩。

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